Cuba
La investigación responde a la línea investigativa: Roles de Género del Proyecto Mujer, Género y Desarrollo Local, que se desarrolla en la Universidad de Las Tunas, Cuba. Lograr que el hombre y la mujer se conviertan en verdaderos compañeros en la vida, capaces de sustituir los vínculos de subordinación y compartir los derechos sociales de colaboración y equidad, potenciar valores profundamente humanos, más allá de las diferencias de género heredas de generación en generación, cultivar las cualidades de la personalidad que permitan a las niñas y las mujer formar su autoestima para desarrollarse en los diferentes espacios educativos. Se fundamenta el enfoque de género y la autoestima en la mujer del consejo popular 3 del Municipio Las Tunas, en articulación de acciones de orientación según las necesidades que se expresan por las participantes en los talleres comunitarios, en ese sentido se ofrece una mirada social y psicológica a la autoestima con enfoque de género. Se proponen talleres para elevar la autoestima en la mujer. Se utilizaron métodos de participación en los talleres, como: análisis y reflexión de vivencias, de situaciones, solución de conflictos, conversación individual, talleres de educativos. Entrevistas grupales.
The research responds to the research line: Gender Roles of the Women, Gender and Local Development Project, which takes place at the University of Las Tunas, Cuba. To achieve that men and women become true companions in life, able to substitute the bonds of subordination and share the social rights of collaboration and equity, to promote deeply human values, beyond the gender differences inherited from generation to generation , cultivate personality qualities that allow girls and women to build their self-esteem to develop in different educational spaces. The approach of gender and self-esteem is based on the women of the popular council 3 of Las Tunas Municipality, in articulation of orientation actions according to the needs expressed by the participants in the community workshops, in this sense a social and social perspective is offered. psychological to self-esteem with a gender approach. Workshops are proposed to develop self-esteem in women. Methods of participation in the workshops were used, such as: analysis and reflection of experiences, situations, conflict resolution, individual conversation, educational workshops. Group interviews
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