Resumen de Espacios y metodologías educativas innovadoras para trabajar la interdisciplinariedad
- español
Los espacios y las metodologías educativas innovadoras cobran un nuevo sentido en el actual panorama educativo. Vamos a analizar la importancia de los espacios, las metodologías innovadoras y la interdisciplinariedad enel campo educativo y de como puede favorecer el aprendizaje del alumnado. En un primer momento analizamos la importancia de los espacios dentro del sistema educativo y las ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También estudiamos las Aulas del Futuro o AulasTransformadoras para mejorar el aprendizaje del alumnado mediante las mismas a través de la distribución en el aula. Pero todo ello no es posible si no le sumamos las necesarias metodologías educativas innovadoras que desafían el modelo tradicional de enseñanza fomentando la participación activa de los estudiantes y el trabajo en equipo. Diversos estudios demostrarán que a través de estos elementos se mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje, influye en el rendimiento académico del alumnado y que el espacio debe ser un elemento más de la actividad docente, por ello es necesario estructurarlo y organizarlo adecuadamente. La clave es generar prácticas educativas a través de espacios y metodologías educativas innovadoras para trabajar la interdisciplinariedad en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- English
Innovative educational spaces and methodologies take on a new meaning in the current educational landscape. We are going to analyze the importance of spaces, innovative methodologies and interdisciplinarity in the educational field and how it can favor student learning. At first, we analyze the importance of spaces within the educational system and the advantages in the teaching-learning process. We also study the Classrooms of the Future or Transformative Classrooms to improve student learning through themthrough the distribution in the classroom. But all this is not possible if we do not add the necessary innovative educational methodologies that challenge the traditional teaching model, encouraging the active participation of students and teamwork. Several studies will show that through these elements the teaching-learning process is improved, it influences the academic performance of the students and that the space should be one more element of the teaching activity, for this reason it is necessary to structure and organize it properly. The key is to generate educational practices through innovative educational spaces and methodologies to work on interdisciplinarity in the teaching-learning process
