Entre el mar de basura y la nueva planta de tratamiento: memoria histórica y experiencias didácticas por la disyuntiva administrativa de los desechos sólidos en Río Azul, Costa Rica.

• Autores: Leonardo Bonilla, Stephanie Carballo, Dayanna Madrigal, Darwin Membreño
• Localización: Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica, ISSN-e 2215-4728, ISSN 1409-3669, Nº. 12 (Enero-junio), 2016, págs. 68-83
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Between a sea of garbage and the new treatment plant: historical memoir and educational experiences for the administrative dilemma of solid waste in Río Azul, Costa Rica.
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• Resumen
  • español

    El artículo analiza las implicaciones negativas por el funcionamiento del relleno sanitario y la nueva planta de tratamiento de Río Azul, en la Unión de Cartago, y refiere la experiencia didáctica derivada de la aplicación de un proyecto de acción educativa en la escuela y en dicha comunidad. Por ello, el objetivo se centra en la visualización de las causas de la apertura y el cierre del relleno, así como en los perjuicios socioambientales que aún quedan en la memoria de la población, y que pueden ser tramitados a las nuevas generaciones con fines resilientes; mediante una educación ambiental crítica, que puede considerar las contradicciones en la gestión administrativa de la basura del Estado costarricense, y el daño ocasionado a la sociedad y al medio ambiente. Esta problemática se sigue repitiendo, con algunos peculiares matices, en muchas comunidades costarricenses.

  • English

    This article analyses the negative implications due to the operation of the sanitary landfill and the new treatment plant at Rio Azul, in La Union, Cartago, Costa Rica. The paper also refers the successful teaching experience of implementing an educational action project in the local school and community.  Therefore, the objective focuses on making visible the reasons for opening and closing the landfill, as well as on the social and environmental damages still present on the memory of inhabitants, and these prejudices can be inherited to the new generations with resilient objectives. Through a critical environmental education, it is possible to consider the contradictions in the waste management, from the administrative point of view, of the Costa Rica State, and the damage caused to the society and the environment. Issues being repeated with some peculiar nuances in several Costa Rican communities.