La Educación Geográfica y la Formación Ciudadana: Conceptualización, vinculación y puesta en práctica

• Autores: Annie Vargas Hernández
• Localización: Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica, ISSN-e 2215-4728, ISSN 1409-3669, Nº. 11 (Julio-diciembre), 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Geographic and citizen education: conceptualization, relationship, and implementation.
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    Este artículo consiste en una revisión bibliográfica que busca analizar los diferentes conceptos que se han planteado alrededor de las disciplinas de la educación geográfica y la formación ciudadana, por medio de, por un lado, las comparaciones entre las diferentes concepciones y, por otro lado, buscando la vinculación entre ellas. Con esto, el objetivo es aclarar el objeto de estudio de la educación geográfica y la formación ciudadana, en el que se pueda encontrar el punto de convergencia entre ambas, así como ejemplificar la puesta en práctica de su enseñanza.

  • English

    This is a bibliographical research that intents to analyze the different concepts towards the disciplines of geographic education and education for citizenship, based on comparisons among the different conceptions, and looking for the relation between them. The objective is to clarify the under study of geographic education and education for citizenship, y find the focal point, as well as the implementation of the teaching process.