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Factores sociodemográficos asociados al Oficio de Estudiante

    1. [1] Universidad Abierta Interamericana

      Universidad Abierta Interamericana

      Argentina

  • Localización: Debate Universitario CAEE-UAI, ISSN 2314-2138, ISSN-e 2314-1530, Vol. 11, Nº. 20, 2022 (Ejemplar dedicado a: Debate Universitario - Junio 2022), págs. 81-92
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Sociodemographic factors associated with the University Student Job
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El trabajo presenta resultados parciales de un estudio investigación que se ha propuesto describir la composición del oficio de estudiante a partir del análisis de las características que constituyeron sus principales rasgos en la universidad de gestión privada de la República Argentina en el marco de la pandemia. En el análisis se ha ponderado el conocimiento ofrecido a partir del estudio de las trayectorias biográficas, ocupacionales y académicas de los y las estudiantes del nivel de carreras de educación de nivel de grado de la Universidad Abierta Interamericana (UAI). En este avance se analizan las variables sociodemográficas que contextualizaron el oficio de estudiar, así como también su incidencia. Entre los factores salientes en torno al desarrollo del oficio de estudiar se han destacado la incidencia del trabajo, de las relaciones sociales, la organización de los espacios y los tiempos en el hogar.

       

    • English

      This work presents partial results of a research study that has proposed to describe the composition of the student job based on the analysis of the characteristics that constituted its main features in the private management university of the Argentine Republic in the framework of the pandemic. In the analysis, the knowledge offered from the study of the biographical, occupational and academic trajectories of the students of the degree level education careers of the Universidad Abierta Interamericana (UAI). In this advance, the sociodemographic variables that contextualized the job of studying are analyzed, as well as their incidence. Among the salient factors around the development of the studying job, the incidence of work, social relations, the organization of spaces and times in the home have been highlighted.


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