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Mariposas viajeras: distintas especies, ¿los mismos problemas para viajar por el universo?

    1. [1] Universidad Nacional de la Patagonia San Bosco (Argentina)
  • Localización: Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 33, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Trabajos presentados a REF XXII), págs. 125-133
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Travelling butterflies: different species, ¿same diffi-culties to travel through space?
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se presenta una especulación, a modo de “experimento mental”, sobre el tiempo de vida de diferentes especies, aquí en la Tierra y también en la galaxia, y la posibilidad de que las mismas viajenpor el entorno astronómicocon los recursos naturales y artificiales a su disposición en la actualidad (no de la ciencia ficción). Surgen al menos dos preguntas importantes: ¿Por qué debería ser posible que la especie humana viaje a través de distancias y tiempos astronómicos?,y¿No sería esta suposición otra forma de cosmovisión antropo-céntrica, en una nueva versión sobre los seres vivos y los posibles viajes por el universo? Se discutirán algunos comentarios sobre las reacciones de los estudiantesy público en general anteesta especulación, utilizada como un ejercicio didáctico, de los varios posibles, para trabajar sobre el aún nuevo campo de la astrobiología y su inserción en la enseñanza de la astronomía.

    • English

      A speculation is presented, as a "thought experiment", about the life span of different species, here on Earth and also in the galaxy, and the possibility that they travel through the astronomical environment, with natural resources and artificial available toyou today (not science fiction). At least two important questions arise: Why should it be possible for the human species to travel across astro-nomical distances and times? and Wouldn't this assumption be another form of anthropocentric worldview, in a new version about living beings travelling through the universe? Some comments will be discussed on the reactions ofstudentsand the general public to this speculation, used as a didactic exercise, of the several possible ones, to work on the still new field of Astrobiology and its insertion in the Teaching of Astronomy


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