La música contemporánea en las aulas

• Autores: Esteban Peris Aviñó
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 96, 2023, págs. 45-51
• Idioma: español
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• Resumen

  • Si dividimos la educación musical en dos enfoques pedagógicos, encontramos por un lado el de los conservatorios, dirigido a formar profesionales de la música, y por otro el de educación obligatoria, dirigido a aportar al alumnado una formación artístico-cultural básica. Las programaciones y guías docentes en ambos enfoques están centradas, mayoritariamente, en mostrar el hecho musical ciñéndose a un periodo muy concreto de la historia de la música y basadas casi exclusivamente en un único sistema de organización de los sonidos: La tonalidad y el temperamento igual.