Resumen de El profesional de educación infantil ante la diversidad escolar

Gladys Narcisa Guaranda Santistevan

• español

  El presente artículo expone las ideas fundamentales sobre la labor del Educador infantil   y el carácter multidimensional de su labor, teniendo como función principal la acción y resultado de educar, de conducir desde la edad temprana la educación, concebida esta como un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, la cual, no puede alejarse de la expresión de nuestras acciones, sentimientos y actitudes.  Este artículo, en cuyo título se pone de relieve al educador infantil, tiene como objetivo reflexionar sobre la notabilidad que adquiere la función educativa en estas edades y en particular su papel en la atención a la diversidad de niños y niñas que existen en estos universos. En este artículo encontrarán las reflexiones de las autoras sobre los estudios realizados por diferentes investigadores sobre la atención a la diversidad escolar.

• English

  The present article exposes the most important ideas on the childish educator's work and the character multidimensional of its work, having as main function the action and result of educating, of driving from the early age the education, conceived this as a process multidirectional by means of which knowledge are transmitted, values, customs and forms of acting, the one which, it cannot move away from the expression of our actions, feelings and attitudes.  This article in whose title puts on from relief to the childish Educator's, has as objective to meditate on the notability that he/she acquires the educational function in these ages and in particular its paper in the attention to the diversity of children and girls that exist in these universes. In this article they will find the reflections of the authors on the studies carried out by different researcher on this thematic one, as well as the approaches of a group of students of the career of Special Education and therapist language on the qualities that the childish educator's should possess to be able to assist the school diversity.