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Josep Renau Berenguer, testimonio social y proyecto pedagógico

  • Autores: Begoña Souvirón López
  • Localización: El Español por el Mundo, ISSN-e 2605-1052, Nº. 5, 2023, págs. 110-121
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Josep renau berenguer: Social testimony and pedagogical project
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La actualidad de la obra de Josep Renau se evidencia en un mundo que demanda nuevas estrategias de representación y múltiples modalidades de comunicación. Este intelectual, Director de Propaganda Gráfica del Gobierno de la II República y responsable de la evacuación de los cuadros del Museo del Prado durante la contienda civil, vivió a partir de 1939 enel exilio en México y en la República Democrática de Alemania. A través de las plataformas, redes y consiguientes dispositivos de reproducción, sus fotomontajes adoptan en la actualidad un nuevo significado y despiertan la atención y el ansia de proyección de las personas en los sistemas semióticos visuales dominantes de la globalización. Por eso sus carteles, murales y fotomontajes proponen en diferentes contextos políticos una realidad figurativa interdisciplinar y un proyecto pedagógico que merece la atención de los profesores de español, su historia, cultura y sociedad

    • English

      The timeliness of the work of Josep Renau, a republican intellectual, Director of Propaganda and responsible for the evacuation of the paintings from the Prado Museum during the war of 1936, who lived in exile in Mexico and in the Democratic Republic of Germany, has its best chance in a world that demands new strategies of representation of reality and diverse modalities of communication. Through platforms, networks and their consequent devices, images monopolize as never before people's desire for projection in visual semiotic systems, agitated by compulsion and the need to be consumed urgently. This intellectual poster artist, muralist and photo editor proposes in several political contexts an interdisciplinarfigurative reality and a pedagogical way of teaching and learning spanish Culture


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