La equiparación teórica de la Educación Física con el resto de materias educativas en la Enseñanza Media constituye un hecho histórico reciente. En este artículo centramos nuestro interés en la respuesta política, recogida en los Boletines Oficiales de las Cortes Generales, a esta aspiración del profesorado de Educación Física, profundizando en los trámites que precedieron la elaboración de los Reales Decretos (RRDD) que en 1984 sancionaban esa igualdad a nivel legislativo, regulando la Educación Física en las mismas condiciones que las demás disciplinas escolares en el Bachillerato y la Formación Profesional.
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