Resumen de Cultura material greco-romana: algumas reflexões acerca do ensino e pesquisa de arqueologia clássica no Brasil
- English
In the two last decades Classical Studies have been facing new challenges in Brazil. Although one can find much more opportunities to study Greek and Latin in different public universities spread all over the country what improves local knowledgment on Ancient History, the study of Classical Archaeology remains in second plan. In this context, the aim of this paper is to discuss how Classical History has been taught at some Brazilian universities and to propose some approaches on Classical Archaeology considering post-colonial theory.
- português
Nas últimas duas décadas os Estudos Clássicos no Brasil tem encarado muitas mudanças. Embora haja um aumento nos estudos de grego e latim em diferentes universidades públicas brasileiras, melhorando sensivelmente a qualidade das pesquisas sobre a história greco-romana no país, o estudo da cultura material e Arqueologia ainda estão legadas a um segundo plano. Nesse sentido, a presente reflexão tem por objetivo discutir o ensino de História Antiga no Brasil e propor novas possibilidades de se pensar a História greco-romana a partir da teoria pós‑colonial.
