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Resumen de Sistema de ejercicios para el perfeccionamiento del control en los lanzadores de béisbol en la categoría escolar 14-16 años del municipio Najasa

Ernesto Miguel Andreu Carmenates, Osmani Pérez Acosta

  • El lanzamiento en el béisbol constituye una actividad de gran importancia dentro de la práctica de este deporte. El complejo de ejercicios que se propone contribuye a formar en los escolares convicciones, honestidad, solidaridad, disciplina, humanidad y patriotismo valores indispensables para el desarrollo de la personalidad de las presentes y futuras generaciones de deportistas, además de perfeccionar el control del lanzamiento para enfrentarse a las competencias que se desarrollen en el marco de su actuación. Los escolares de la categoría 14 – 16 años se forman y fortalecen a partir de su inclinación por este deporte y formarse como futuros atletas para defender el prestigio ganado a nivel nacional e internacional. La investigación se desarrolla en el municipio Najasa propiamente con los escolares que practican el béisbol y dentro de ellos de manera específica los lanzadores (pitchers) que son los que llevan la mayor responsabilidad en el juego que se desarrolle. El trabajo se basa en las experiencias de los investigadores que han aportado a la temática propuesta y la experiencia del autor como entrenador y practicante de este deporte, que requiere de un tratamiento minucioso en cuanto a las acciones que se pueden trazar para el logro del objetivo propuesto. El complejo de juegos está encaminado al desarrollo de capacidades físicas e intelectuales que repercuten en el perfeccionamiento del control de los lanzadores de la categoría escolar 14 – 16 años que practican béisbol en el municipio Najasa. El trabajo se basa en los fundamentos teóricos, metodológicos, psicológicos, filosóficos y pedagógicos ineludibles para la investigación realizada. Su implementación en la práctica permitió obtener resultados importantes que demuestran la factibilidad del tema y su contribución al logro del objetivo trazado, el que sirve de soporte para las futuras investigaciones relacionadas con la temática.


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