Resumen de Multimedia de aprendizaje en la asignatura balonmano en la Universidad del Deporte de Camagüey
Rafael Adán, Segundo Misol González
Se presenta la experiencia de mejora de aprendizaje, llevada a cabo dentro del periodo lectivo de la asignatura Balonmano utilizando la informática como herramienta fundamental de trabajo con el objetivo de facilitar el contenido de la misma para un mayor y mejor entendimiento del sistema de conocimiento. En concreto, la descripción y unificación de los contenidos de asignatura impartidas en este centro, la posterior adaptación de estos contenidos a los intereses de cada disciplina, la mejora de la metodología de enseñanza gracias a los nuevos medios tecnológicos, la creación de herramientas evaluación y un seguimiento de las dificultades de los alumnos a la hora de abordar este tipo de asignatura. Por lo que esta investigación tiene objetivo diseñar una multimedia para la enseñanza-aprendizaje de los contenidos en la asignatura balonmano en alumnos de pre-grado en Camagüey. Algunos de los métodos utilizados fueron el histórico lógico, inductivo deductivo, análisis-síntesis y la encuesta. Como resultado se obtuvo una multimedia que contribuirá al proceso de enseñanza aprendizaje del balonmano.
