Resumen de Análisis Psicométrico del Inventario Alemán de Ansiedad ante los Exámenes basado en el Modelo de Respuesta Graduada
Luis Rojas Torres, Luis Alberto Furlan, Guaner Rojas Rojas
- español
El presente artículo tiene como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Inventario Alemán de Ansiedad ante los exámenes adaptado a Costa Rica (GTAI-CR), con base en el modelo de respuesta graduada. Para este propósito se aplicó el instrumento a184 personas (101 hombres, 82 mujeres y 1 persona no identificada con las categorías anteriores). Cada una de las cuatro subescalas del GTAI fue evaluada de manera independiente. Se obtuvo que las subescalas de forma globalysus ítems de forma independiente mostraron un ajuste aceptable al modelo. Las curvas característicasde cada categoría en cada ítem fueron plausibles para grupos representativos de población. Por otro lado, en cada subescala se calculó el rango donde las estimaciones de estas puntuaciones latentes presentaron precisiones aceptables. Finalmente, se presentan recomendaciones para que las escalas de laGTAI-CRpuedanmejorar la precisión de las puntuacionesen las que brindan baja información.
- English
The aim of this article is to analyze the psychometric properties of the German Test Anxiety Inventory adapted to Costa Rica (GTAI-CR), based on the Graded Response Model. For this purpose, the instrument administered to 184 people (101 men, 82 women and 1 person no identified with the previous categories). Each of the four subscales of the GTAI was evaluatedindependently. It was found that the subscales globally andtheir itemsindependently showed an acceptablefit to the model.The characteristiccurvesof each category in each item wereplausible for representativepopulationgroups.On the other hand, for each subscale, the range where the estimates of theselatentscores presentedacceptable accuracies was calculated. Finally, recommendations are presented for the GTAI-CR scales toimprove the precision of the scores in which they provide low information
