Poniendo en práctica el método científico a través del estudio de la eficacia de purificadores de aire con filtros HEPA en centro educativos

• Estrella Prior Santana ^[1]
  1. [1] IESO Valdemedel de Ribera del Fresno
• Localización: Faraday: Boletín de Física y Química (Segunda Época), ISSN 2990-0271, Nº. 39, 2023, págs. 29-32
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Cualquier sistema educativo busca la implementación de entornos de enseñanza-aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y a la innovación educativa.

    Estos entornos educativos persiguen que el aprendizaje se haga de una manera significativa. Con el fin de satisfacer esa demanda desde el área de Física y Química se abordó el tema del método científico de forma práctica. Para ello, los alumnos de 4º E.S.O.

    comprobaron si los purificadores de aire funcionan y en qué condiciones se cumplen los niveles de gases permitidos.