Reseña / Integralidad revisitada: abordajes múltiples y perspectivas

• Beltramelli, Federico ^[1]
  1. [1] Universidad de la República

     Universidad de la República

     Uruguay

     
• Localización: +E: Revista de Extensión Universitaria, ISSN-e 2346-9986, ISSN 2250-4591, Nº. 18, 2023
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Revisão / Integralidade revistada: abordagens múltiplas e perspectivas
  • Review / Integrality revisited: multiple approaches and perspectives
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    A partir de una serie de artículos seleccionados como resultado del seminario “Curricularización de la extensión: semillero de proyectos y espacios de formación integral”, organizado en el marco de la Universidad de la República de Uruguay, este libro da cuenta de una sedimentación conceptual e histórica de procesos institucionales en la que convergen delimitaciones políticas y conceptuales críticas para la extensión, la integralidad de las funciones universitarias, la territorialización y la curricularización de prácticas en distintos contextos de relacionamiento con el medio.

     

  • português

    Baseado em uma série de artigos selecionados como resultado do seminário "Curricularización de la extensión: semillero de proyectos y espacios de formación integral", organizado no marco da Universidade da República do Uruguai, este livro dá conta de uma sedimentação conceitual e histórica de processos institucionais nos quais convergem delimitações políticas e conceituais críticas para a extensão, a integralidade das funções universitárias, a territorialização e a curricularização de práticas em diferentes contextos de relação com o meio.

  • English

    Based on a series of articles selected as a result of the seminar "Curricularization of extension: seedbed of projects and spaces of integral formation", organized within the framework of the University of the Republic of Uruguay, this book gives an account of a conceptual and historical sedimentation of institutional processes in which converge critical political and conceptual delimitations for extension, the integrality of university functions, territorialization and curricularization of practices in different contexts of relationship with the environment.