Competências empreendedoras de proprietários franqueados de escolas de idiomas do interior do Paraná

• Pagnoncelli, Vanessa ^[1] ; Zampier, Marcia Aparecida ^[1] ; Stefano, Silvio Roberto ^[1]
  1. [1] Universidade Estadual do Centro-Oeste

     Universidade Estadual do Centro-Oeste

     Brasil

     
• Localización: Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, ISSN 2316-2058, ISSN-e 2316-2058, Vol. 3, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: Setembro - Dezembro), págs. 129-160
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Entrepreneurialskills of ownersof franchiseesof language schools of the interior of Paraná
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• Resumen
  • English

    This study was conducted with the main objective of analyzing the entrepreneurial skills of owners of franchise of language schools in Paraná, Brazil, according to the model of Man and Lau (2000),and theexpectation of future growth. To achieve this objective, it was realizeda study of multicases and data were collected through the application of aninterview withfour participants,including two owners of franchises of language schools the State of Paraná. It is considered that this work reachedthe objective proposed, since it could identify the entrepreneurial skills and analyze them according to the adopted model and also verified the frequency that with each one could be identified in the entrepreneurs participants. It could also be verified that the participants intend to develop their skills and have similar ways of doing it. Finally it could be seen that there is expectation about the growth of franchises due to the next sporting competitions that will happen in Brazil and also the increasingofclass C in Brazil.

  • português

    O objetivo geral do presente estudo é analisar as competências empreendedoras de proprietários franqueados de escolas de idiomas no interior do Paraná, de acordo com o modelo de Man e Lau (2000), e as expectativas futuras de crescimento. Para atingir esse objetivo foi realizado um estudo de multicasos e os dados foram coletados por meio de entrevistas com quatro participantes, sendo duas proprietárias de franquias de escolas de idiomas do interior do Paraná. Considera-se que este trabalho atingiu o objetivo proposto, uma vez que as competências puderam ser identificadas e analisadas dentro do modelo adotado e verificada a frequência com que cada uma foi identificada nos empreendedores participantes. Também foi possível verificar que os participantes buscam desenvolver suas competências e que possuem formas semelhantes de fazê-lo. Por fim, pode-se compreender que os franqueados possuem expectativa de crescimento devido à ocorrência de futuras competições esportivas no Brasil e ao aumento da classe C.