La biblioterapia en el estado emocional de adultos mayores, experiencias en el centro gerontológico Guillermina Loor de Moreno de Portoviejo

• Castro-Castro, Helen Yamileth ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Manabí

     Universidad Técnica de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 5 (MAYO 2022), 2022, pág. 23
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Bibliotherapy in the emotional state of elderly adults, experiences at the Guillermina Loor de Moreno gerontological center of Portoviejo
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• Resumen
  • español

    La biblioterapia es una estrategia de lectura dirigida y abordada por profesionales de la información para mejorar el estado emocional, físico o psicológico de las personas en condiciones de vulnerabilidad, sean estos adultos mayores, pacientes de hospitales, hogares de niños, grupos de recuperación, mujeres en situación de violencia, personas privadas de su libertad, entre otros. Este trabajo tiene como objetivo analizar el comportamiento de adultos mayores del Centro Gerontológico Guillermina Loor de Moreno de la ciudad de Portoviejo, a partir de un programa de animación a la lectura enmarcado en las dinámicas de la biblioterapia. La metodología implementada fue descriptiva con un enfoque mixto, es decir cualitativo y cuantitativo. Posteriormente se aplicó la técnica de la ficha de observación y encuesta con la escala de Likert donde participaron 30 adultos mayores que se encontraban asilados. Para la aplicación de la biblioterapia, fueron seleccionados poemas, cuentos y leyendas típicas de Manabí, una provincia caracterizada por su cultura montuvia. En ese marco se realizaron también diálogos sobre el contenido de las narrativas y en algunos casos, para estimular su cerebro, los participantes debieron llenar sopas de letras y crucigramas. Los resultados demostraron que la biblioterapia es una herramienta que puede ayudar a mejorar la calidad de vida de adultos mayores que se encuentran en la institución desarrollando en ellos nuevas destrezas y conocimiento que fueron adquiridos durante el tiempo de la terapia, es por eso que tiene gran importancia establecer actividades lectoras para generar momentos de entretenimiento.

  • English

    Bibliotherapy is a reading strategy directed and addressed by information professionals to improve the emotional, physical or psychological state of people in conditions of vulnerability, whether they are older adults, hospital patients, children's homes, recovery groups, women in situations of violence, people deprived of their liberty, among others. The objective of this work is to analyze the behavior of older adults at the Guillermina Loor de Moreno Gerontological Center in the city of Portoviejo, based on a reading animation program framed in the dynamics of bibliotherapy. The implemented methodology was descriptive with a mixed approach, that is, qualitative and quantitative. Subsequently, the technique of the observation sheet and survey with the Likert scale was applied, where 30 older adults who were in asylum participated. For the application of bibliotherapy, poems, stories and legends typical of Manabí, a province characterized by its montuvian culture, were selected. In this framework, dialogues were also carried out on the content of the narratives and in some cases, to stimulate their brain, the participants had to fill out word search puzzles and crossword puzzles. The results showed that bibliotherapy is a tool that can help improve the quality of life of older adults who are in the institution, developing in them new skills and knowledge that were acquired during the time of therapy, that is why it has great importance. It is important to establish reading activities to generate moments of entertainment.