El pensamiento crítico como herramienta de mejora de la calidad de aprendizaje en los estudiantes

• Velásquez-Uribe, Ramón Alexander ^[1] ; Herrera-Cabrera, Flor María ^[2] ; Giler-Pérez, Ítalo José ^[1] ; Córdova-Rizo, Alicia Magaly ^[1]
  1. [1] Investigador Independiente,
  2. [2] Investigadora Independiente,
• Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 6 (JUNIO 2022), 2022, págs. 1539-1549
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • O pensamento crítico como ferramenta para melhorar a qualidade de aprendizagem dos alunos
  • Critical thinking as a tool to improve the quality of learning in students
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• Resumen
  • español

    En la actualidad aplicar dinámica que beneficie en el desarrollo del pensamiento de los estudiantes e convertido en reto para la mayoría de los docentes por ello necesitamos conocer que tan influyente se convierte este desarrollo de pensamiento critico en la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes.

  • português

    Atualmente, aplicar dinâmicas que beneficiem o desenvolvimento do pensamento do aluno tornouse um desafio para a maioria dos professores, por isso precisamos saber o quão influente esse desenvolvimento do pensamento crítico se torna na qualidade da aprendizagem significativa do aluno.

  • English

    At present, applying dynamics that benefit the development of student thinking has become a challenge for most teachers, so we need to know how influential this development of critical thinking becomes in the quality of meaningful student learning.