Se analizan en este trabajo algunos aspectos de la novela Historia de una maestra, de Josefina Aldecoa (Josefa Rodríguez Álvarez, 1926-2011), publicada en 1990, y cuya acción empieza en 1923, sigue durante la Segunda República y termina en 1936. Hayun personaje femenino central, Gabriela, con diversosretos que debe enfrentar en una sociedad patriarcal en un momento tenso de la historia y con un trabajo clave y problemático: la enseñanza.Se presentan, en primer lugar,las ideas de la escritorasobre el feminismo (y la “femeninidad”, como ella misma indica) y, posteriormente,cómo este se presenta en la novela a través de lo que narra sobre: a) la historia del momentoen el que escribe, b) el amor, el matrimonio, el embarazo y la maternidad y c) la educación
Some aspects of the novel Historia de una maestra, by Josefina Aldecoa (Josefa Rodríguez Álvarez, 1926-2011), published in 1990, and whose action begins in 1923, continues during the Second Republic and ends in 1936, are analyzed in this paper. Gabriela, the central female character,must facevarious challengesin a patriarchal society at a tense moment in history and with a key and problematic job: teaching. Firstly, the writer's ideas about feminism (and "femininity,"as she herself indicates) are presented and, later, how this is
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