Para Hegel, cada nueva etapa en el desarrollo del pensamiento, o lo que es lo mismo, cada nuevo retomo a la necesidad del filosofar, sólo aparece con el inicio de la descomposición de un pueblo especifico, en su atardecer. En este artículo intentaremos demostrar que esto supone a su vez, el inicio de una nueva época en el desarrollo de la Formación (Bildung) de la generalidad del ser y pensamiento de la humanidad. También se precisará que el perfeccionamiento de una formación específica no desencadena un desarrollo de la Formación en su generalidad, más bien, en una lectura volcada a la filosofía hegeliana, se descubre que la superación de la Formación en tanto especificidad del ser y la consciencia por medio de una relación externa, es la que produce el retomo de la necesidad del filosofar, que traerá como consecuencia un nuevo desarrollo de la Formación en su generalidad. AbstractAccording to Hegel, each new stage in thought development or, what means the same, each new return upon philosophizing, only appears with the beginning of the decomposition of a social specificity during its late stage. In this lecture we will attempt to demonstrate how this decomposition supposes, at the same time, the beginning of a new era in the development of the Formation (Bildung) of the humanity own thought generality. We try to demonstrate with this, that development of education does not unchain the Formation development, but in a capsized (umsttilpung) reading to the Hegelian philosophy, it is discovered that the Formation Surpass, in so much being and conscience specificity, is expressed in the need of returning upon philosophizing, what brings by consequence the development of the Formation.
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