A representação do autismo no audiovisual a partir da sensibilização: uma análise reflexiva

• Luciane Benites Hersing ^[1] ; Débora Nice Ferrari Barbosa ^[1] ; Tatiana de Souza Mello ^[1]
  1. [1] Universidade Feevale

     Universidade Feevale

     Brasil

     
• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 10, Nº. 2 (abril- junio), 2023, págs. 1-17
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The representation of autism in audiovisual from sensitization: a reflective analysis
  • La representación del autismo en audiovisuales desde la sensibilización: un análisis reflexivo
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta un estudio sobre la representación del autismo en las narrativas audiovisuales, teniendo como campo de investigación las películas “Meu filho, meu mundo”y “Farol das Orcas”. El estudio se desarrolló desde la perspectiva de un análisis cualitativo sobre el autismo en los dos películas buscando respuestas a la pregunta: ¿Son efectivos los enfoques centrados en la sensibilización en el proceso de socialización del individuo con TEA? A la vista del análisis, se hicieron evidentes las diferentes estrategias utilizadas por las familias, en la primera película se retrata el origen del método Son-Risea partir de estudios y experimentos y, en la segunda película, las experiencias se abordan con un enfoque terapéutico como alternativa encontrada por una madre divorciada para ayudar a su hijo. También fue verificadoque es necesario considerar las especificidades de cada individuo al elegir una forma de tratamiento o terapia para evaluar su efectividad.

  • English

    This article presents a study on the representation of autism in audiovisual narratives, having as the research field the films “Meu Filho, meu Mundo” and “Farol das Orcas”. The study was developed from the perspective of a qualitative analysis of autism in the two works, seeking answers to the question: Are approaches focused on sensitization effective in the socialization process of individuals with ASD? In view of the analysis, the different strategies used by the familiesbecame evident, and the origin of the Son-Rise method is portrayed in the first film from studies and experiments of a traditional upper-middle class family and in the second film, experiences with therapeutic approach, as an alternative found by a divorced mother to help her child. It was also found that it is necessary to consider the specifics of each individual when choosing a form of treatment or therapy to assess its effectiveness

  • português

    Este artigo apresenta um estudo sobre a representação do autismo em narrativas audiovisuais, tendo como o campo de pesquisa os filmes “Meu filho, meu mundo” e “Farol das Orcas”. O estudo desenvolveu-se sob a ótica de uma análise qualitativa sobre o autismo nas duas obras buscando respostas para o questionamento: As abordagens com foco na sensibilizaçãosão eficazes no processo de socialização do indivíduo com TEA? Diante da análise, ficaram evidentes as diferentes estratégias utilizadas pelas famílias.No primeiro filme é retratada a origem do método Son-Risea partir de estudos e experimentos de uma família de classe média alta tradicional e, no segundo filme, são abordadas vivências com enfoque terapêutico como uma alternativa encontrada por uma mãe divorciada para auxiliar seu filho. Com as análises, verificou-se que as abordagens terapêuticas com enfoque na sensibilização,trazem benefícios para a socialização e interação de crianças com TEA. Também seconstatou que é necessário considerar as especificidades de cada indivíduo na escolha por uma forma de tratamento ou terapia para avaliar sua eficácia.