Resumen de La experiencia del educador en la formación inicial en enseñanza de las ciencias de maestros de educación infantil centrada en actividades prácticas
Manuel Vidal López, Pedro Membiela Iglesia
La experiencia de formación en enseñanza de las ciencias centrada en actividades prácticas activas, participativas y orientadas a la vida ha sido valorada positivamente y es asumida como un reto por el formador. El formador considera que dicha experiencia realizada es una buena orientación curricular para formar a futuro profesorado en educación infantil, habitualmente con escasa formación en ciencias, que les va a permitir adquirir competencia y confianza para su futura labor docente.
