“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo; Aprender de la experiencia, cuidar al grupo”

• Autores: M. Ayerra, I. Narbaiza
• Localización: Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo (SEPTG), ISSN-e 1133-1593, Nº. 36 (Edita: Francisca Vargas y Montserrat Aiger), 2018 (Ejemplar dedicado a: El cuidado de los grupos: retos y oportunidades), págs. 79-92
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta propuesta se sostiene sobre la extendida creencia de la importancia de ir acompañado/a —y, por tanto sentirse cuidado/a— en la conducción de un grupo. Este acompañamiento significa cuidarse como terapeuta. Es un proceso de creación del VÍNCULO TERAPÉUTICO, que construye una malla de confianza y seguridad básica propia que se resume en “Cuidar del Cuidador”. La labor de coterapia, a través de un observador participante, resulta ser de gran interés para poder cuestionar nuestras propias intervenciones: analizar la psicodinámica grupal, los emergentes grupales, el clima grupal, los supuestos básicos o ansiedades primitivas emergentes, las resistencias grupales, las identificaciones múltiples y los procesos grupales adaptativos (duelos, despedidas, nuevas incorporaciones, etc). En definitiva, nos permite analizar cualquier emergente previsto o imprevisto de la vida, actuando como un campo experimental de entrenamiento.

    Pretendemos así repensar en el proceso de evolución de la psicodinámica grupal, desde dos ángulos de visión: desde la conducción y la observación participante y desde la visión procesal e histórica del analísis de cada una de las sesiones grupales, contrastando y recuestionando la praxis grupal de forma permanente, teniendo en cuenta la subjetividad de la experiencia terapéutica, para poder interrogar nuestras transferencias y contratransferencias.