Resumen de A potência da cultura marginal
- español
El artículo se propone presentar la necesidad de una profesora brasileña/carioca/morena y angustiada, al tener que volver a la Academia después de 18 años en medio de tiempos difíciles, para tratar de comprender tanto a la comunidad escolar como a la sociedad. Al poco tiempo de su regreso y ya como estudiante de maestría en la UFF, un hecho ocurrió durante su clase en una de las escuelas públicas, afectando y trayendo a sí mismo, la conciencia al retorno de su esencia, comprendiendo y aceptando su marginalidad a favor de su estudiantes, por terminar llamándose Profesora Marginal. Con sus estudiantes y/o jóvenes marginados, ahora ocupan espacios a través de invitaciones a la Roda Cultural Itinerante Batalha do Minas y Professora Marginal, espacios antes negados por prejuicios, pero con sabiduría, coraje y cariño, se están conectando, intercambiando y ampliando conocimientos y prácticas a favor de la dignidad humana.
- español
O artigo propõe apresentar a necessidade de uma professora brasileira/carioca/parda e angustiada, em ter que retornar a Academia depois de 18 anos em plenos tempos difíceis, para assim tentar compreender tanto a comunidade escolar quanto a sociedade. Logo após seu retorno e já como mestranda da UFF, um fato ocorreu durante sua aula em uma das escolas públicas, afetando e trazendo a si, a consciência ao retorno de sua essência, compreendendo e aceitando a sua marginalidade em prol de seus alunos, por fim se intitulando Professora Marginal. Com seus alunos e/ou jovens marginalizados, agora ocupam espaços através de convites à Roda Cultural Itinerante Batalha do Minas e a Professora Marginal, espaços estes antes negados pelo preconceito, mas com sabedoria, coragem e afeto, estão se conectando, trocando e expandindo saberes e fazeres em prol da dignidade humana.
