Verónica Muñoz Campos, Ángel Blanco-López, Antonio Joaquín Franco Mariscal
El objetivo de la comunicación es argumentar por qué la elaboración de yogur, además de ser un contexto relacionado con la vida cotidiana, puede ser adecuado para enseñanza y aprendizaje de las reacciones químicas mediante enfoques de modelización y contextualización
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