Análisis de las estrategias de internacionalización de educación superior en las universidades colombianas

• Acosta Bohorquez, Juan Carlos ^[1]
  1. [1] Politécnico Grancolombiano

     Politécnico Grancolombiano

     Colombia

     
• Localización: Punto de Vista, ISSN-e 2027-5153, ISSN 0123-580X, Vol. 11, Nº. 17, 2020 (Ejemplar dedicado a: Punto de Vista ISSN-L: 0123-580X / E-ISSN: 2027-5153 Vol 11 Num 1(17) 2020), págs. 3-29
• Idioma: español
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• Resumen

  • La propuesta de esta Investigación es analizar cuáles son las estrategias de internacionalización de la educación superior que están aplicando las universidades en Colombia, para acceder al mercado académico global cada día más exigente y competitivo.La internacionalización de la educación no debe concebirse como una serie de procesos aislados donde algunos estudiantes tienen la oportunidad de experiencias académicas fuera de su país; sino se debe ver como un proceso de planificación y de expansión para que toda la comunidad académica participe constantemente de las estrategias didácticas a nivel de educación superior.En el desarrollo de la presente investigación, se abordan diferentes estrategias que sirven como punto de partida en los procesos de internacionalización de las instituciones de educación superior (IES) colombianas.Teniendo en cuenta que las relaciones internacionales son herramientas para promover alianzas de cooperación, apoyo a los proyectos de formación docente, extensión e investigación. Se analiza la internacionalización de la educación desde la perspectiva de las políticas institucionales propuestas para la transformación del currículo educativo.