Estrategias para atender a la diversidad en el aula bilingüe: una propuesta basada en los ODS

• Ramiro Durán-Martínez ^[1] ; Eva González Ortega ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Propuestas docentes para la integración de la Agenda 2030 y los ODS en la Universidad de Salamanca: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas / Carmen López Esteban (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1311-814-7, págs. 313-331
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Strategies for addressing diversity in the bilingual classroom: an SDG-based proposal
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