“La niña de su papá”: hijas de padres haitianos inmigrantes en Chile

• Autores: Daniela Poblete Godoy
• Localización: Sociedad e Infancias, ISSN-e 2531-0720, Vol. 7, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: La infancia migrante como nuevo actor global), págs. 53-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • “A filhinha do pai dela”: filhas de imigrantes haitianos no Chile
  • “Her daddy's girl”: daughters of immigrant Haitian parents in Chile
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El artículo analiza la posición de poder del padre varón haitiano recién llegado a Chile y la resignificación del rol de autoridad patriarcal. Los entrevistados identifican los cambios y riesgos que vivirán sus hijas una vez convertidas en mujeres en la sociedad chilena, redefiniendo con ello su rol parental. En oposición al estatus de género forjado en la sociedad de origen, ellos flexibilizan expectativas de mayor cercanía afectiva en crianza y liberan ciertos estereotipos. Se concluye con desafíos para las políticas educativas y sanitarias para asegurar el libre desarrollo de las niñas haitianas en la sociedad chilena.

  • English

    The article analyzes the power position of the newly arrived Haitian male father in Chile and the redefinition of the patriarchal authority role. The interviewees identify the changes and risks that their daughters will experience once they become women in Chilean society, thereby redefining their parental role. In opposition to the gender status forged in their society of origin, they relax expectations of greater emotional closeness in upbringing and release certain stereotypes. The article concludes with challenges for educational and health policies to ensure the free development of Haitian girls in Chilean society.

  • português

    O artigo analisa a posição de poder do pai haitiano recém-chegado ao Chile e a redefinição do papel da autoridade patriarcal. As entrevistadas identificam as mudanças e os riscos que suas filhas experimentarão quando se tornarem mulheres na sociedade chilena, redefinindo seu papel parental. Em oposição ao status de gênero forjado na sociedade de origem, eles relaxam as expectativas de maior proximidade afetiva na educação e liberam certos estereótipos. Conclui com desafios para políticas educacionais e de saúde para garantir o livre desenvolvimento das meninas haitianas na sociedade chilena.