Flor María Arteaga Ureta, René E. Muñoz Chávez, Alex Alfonso Sánchez Arteaga, María Fernanda Macías Arteaga
El objetivo del presente artículo es ofrecer una reflexión teórica sobre el papel predominante de la función socialmente conectada que apoya la formación de tercer nivel. Para lograrlo, se propone un enfoque conceptual. A partir de allí, se propone que la información cualificada contribuya a la sostenibilidad del sector productivo y al crecimiento económico. En este análisis se establece la necesidad de que los centros de educación superior continúen apoyando los sectores vulnerables mediante capacitaciones, talleres, centros de apoyo para que articulen estrategias de sostenibilidad de los diferentes sectores productivos con la finalidad de mejorar la calidad de vida, generar fuentes de empleos, y por ende que exista un desarrollo económico en el Cantón Pedernales y sus alrededores. El diseño de investigación es analítica, descriptiva, y cuali-cuantitativa de tipo no experimental. Como conclusión se requiere que el Estado financie a través de organismos públicos proyectos de emprendimientos que sean sostenibles y sustentables con el acompañamiento técnico de la Universidad.
Palabras claves: Acompañamiento, estrategias, beneficiarios, participación, proyectos, colectividad, mejoramiento de la calidad de vida.
The objective of this article is to offer a theoretical reflection on the predominant role of the socially connected function that supports third level training. To achieve this, a conceptual approach is proposed. From there, it is proposed that qualified information contributes to the sustainability of the productive sector and economic growth. This analysis establishes the need for higher education centers to continue supporting vulnerable sectors through training, workshops, and support centers so that they articulate sustainability strategies for the different productive sectors in order to improve the quality of life, generate of jobs, and therefore that there is an economic development in the Pedernales Canton and its surroundings. The research design is analytical, descriptive, and qualitative-quantitative of a non-experimental type. As a conclusion, it is required that the State finance through public organisms entrepreneurial projects that are sustainable and sustainable with the technical accompaniment of the University.
Keywords: Accompaniment, strategies, beneficiaries, participation, projects, community, improvement of the quality of life.
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