Resumen de Un único caso práctico para aplicar derecho laboral y mediación lingüística. Experiencia de un proyecto interdisciplinar
Maria del Mar Crespí Ferriol, Iria María Bello Viruega, Miquel Pomar Amer
El principal propósito de la enseñanza jurídica y lingüística que se ofrece a los estudiantes del Grado de Dirección Hotelera es que adquieran las competencias necesarias para desenvolverse de forma solvente en la gestión de empresas hoteleras. Este contexto es especialmente propicio para conectar la docencia de ambas materias a través de una metodología orientada a la resolución de tareas reales propias del sector turístico. Por ello, se ideó un proyecto de innovación docente interdisciplinar que implicaba las asignaturas de “Relaciones Laborales en el Sector Hotelero” e “Inglés para Directivos” y que se aplicó en la Universitat de les Illes Balears durante el curso 2021-2022. Dicho proyecto consistió en el planteamiento de varios casos prácticos de Derecho laboral de la Unión Europea en materia de libre circulación de trabajadores que distintos grupos de alumnos debían resolver y comunicarse entre sí en inglés, a través de una dinámica de rol por parejas en la que adoptaban el papel de asesor legal y cliente. En coherencia con el marco transnacional en el que se planteaban los supuestos prácticos, dichas comunicaciones debían tener lugar a través de medios tecnológicos, por lo que se recurría, en concreto, al correo electrónico y a la videoconferencia.
