Comprensión del lengua signado: Estudio comparativo en niños/as con necesidades educativas especiales

• Autores: Ruth M. López
• Localización: La brújula de papel: revista de iniciación a la investigación psicoeducativa, ISSN 1578-701X, Nº. 1, 2000, págs. 120-125
• Idioma: español
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