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Plantas superpoderosas e incomprendidas del Museo De Historia Natural de la UPN. Una experiencia a partir de la segunda noche de museos de Bogotá

  • Autores: Sebastián Camilo Astroz González, Laura Daniela Prada Ardila
  • Localización: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Plantas super poderosas e incompreendidas do Museu De História Natural De UPN. Uma experiência da segunda noite de museus de Bogotá
    • Superpowerful and misunderstanded plants of the UPN Natural History Museum. An experience from the second night of museums in Bogotá
  • Enlaces
  • Resumen
    • El siguiente texto corresponde a una experiencia educativa llevada a cabo en el marco de la segunda Noche de Museos de Bogotá en la que, a través de la colección de plantas carnívoras del Museo de Historia Natural de la Universidad Pedagógica Nacional y el diseño de un material educativo, se presentó información de interés y actividades que fomentaron el reconocimiento de las plantas carnívoras, sus problemáticas, posibles estrategias de conservación y la importancia de su enseñanza en un país megadiverso. Dicho ejercicio se realizó en el Museo de Ciencias Naturales de La Salle a partir de la temática “Animales y plantas incomprendidas” y en el Museo de Ciencias de la Universidad El Bosque como “Animales, plantas y hongos con superpoderes”. Como principales resultados, se evidencia la influencia de los programas de TV y videojuegos en los imaginarios sobre las plantas carnívoras y, a modo de conclusión, se resalta la labor de los museos como escenarios de enseñanza - aprendizaje y el valor de las colecciones biológicas en los mismos.


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