El arte del yeso: experimentar para aprender. Una propuesta efímera para la Barcelona de principios del siglo XIX

• García Sánchez, Laura ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Ge-conservación, ISSN-e 1989-8568, Nº. 23, 2023, págs. 139-147
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A arte do gesso: experimentar para aprender. Uma proposta efémera para a Barcelona do início do século XIX
  • The art of plaster: experiment to learn. An ephemeral proposal for Barcelona at the beginning of the 19th century
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• Resumen
  • español

    Este estudio plantea los pormenores de la ejecución de un programa iconográfico escultórico realizado en 1802 para decorar la Casa Lonja de Barcelona, pero también como homenaje a una visita real. Se propone una línea metodológica que describe el porqué de su realización, apoyada en la aparición de la Escuela Gratuita de Diseño y los intereses de la Junta de Comercio. Los objetivos son demostrar la importancia de un material como el yeso para la formación de sus estudiantes y situar el panorama de la escultura catalana de la época, con artistas alejados del uso del mármol por cuestiones económicas como una de las conclusiones más relevantes. Pese a todo, una de las riquezas patrimoniales de la actual Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi reside en su actual colección de figuras de yeso, entre las que se recupera para el arte las que un día formaron parte de su historia y que solo algunas imágenes y documentos concretos nos permiten intuir su envergadura y concretar su ubicación.

  • English

    This study presents the details of the execution of an iconographic sculptural program made in 1802 to decorate the Casa Lonja in Barcelona, but also as a tribute to a royal visit. A methodological line is proposed that describes the reason for its realization, supported by the appearance of the Escuela Gratuita de Diseño and the interests of the Junta de Comercio. The objectives are to demonstrate the importance of a material such as plaster for the training of its students and situate the panorama of Catalan sculpture of the time, with artists far from the use of marble for economic reasons as one of the most relevant conclusions. Despite everything, one of the patrimonial riches of the current Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi resides in its current collection of plaster figures, among those that is recovered for art those that one day formed part of its history and that only some images and specific documents allow us to intuit its scope and specify its location.

  • português

    Este estudo apresenta os detalhes da execução de um programa iconográfico escultórico realizado em 1802 para decorar a Casa Lonja de Barcelona, mas também como homenagem a uma visita real. Propõe-se uma linha metodológica que descreve o porquê da sua realização, apoiada na aparição da Escola Gratuita de Desenho e os interesses da Junta de Comércio. Os objetivos são demonstrar a importância de um material como o gesso para a formação de seus estudantes e situar o panorama da escultura catalã da época, com artistas afastados do uso do mármore por questões económicas como uma das conclusões mais relevantes. Apesar de tudo, uma das riquezas patrimoniais da atual Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi reside na sua atual coleção de figuras de gesso, entre as que se recupera para a arte as que um dia fizeram parte de sua história e que só algumas imagens e documentos concretos nos permitem intuir sua envergadura e especificar sua localização.