Este artículo tiene como objetivo general presentar la propuesta de un programa de estrategias y actividades pedagógicas para el usoeficaz de las tecnologías de información y comunicación, en pro de la praxis educativa de los docentes de educación media del municipioGran Sabana del estado Bolívar. Metodológicamente, se presenta una investigación de campo bajo la modalidad de proyecto factible. Seutilizó un cuestionario del tipo dicotómico, con un total de 20 ítems. Se pudo concluir que las tecnologías de información y comunicaciónson una valiosa herramienta que puede ayudar a los docentes a definir estrategias de gerencia de los recursos tecnológicos disponiblespara la potenciación de sus aplicaciones, la maximización de los beneficios y la adecuada adopción de los cambios que origina laapropiación de este tipo de recursos en el ámbito educativo.
The article general objective is to present a proposal of one Pedagógical strategies and activities program in order to improvethe effective use of information and communication technologies, in the educational praxis of secondary education teachers, in themunicipality Gran Sabana of the Bolivar state. Methodologilly it is a field investigation and a feasible project modality. A dichotomousquestionnaire was use, with 20 items. It was conclude that information and communication technologies are a valuable tool that can helpteachers define management strategies for available technological resources for the enhancement of its applications, the maximization ofbenefits and the appropriate adoption of the changes caused by the appropriation of this type of resources in the educational field.
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