Resumen de Estudio de Disponibilidad Léxica en estudiantes de bachillerato de las ciudades de Matanzas y Morelia

Manuel Martín Oramas Díaz, Ángela María García Caballero

• español

  Este artículo recoge el reporte parcial de estudio comparado de Disponibilidad Léxica (DL) de estudiantes de tercer año de bachillerato entre las ciudades de Matanzas, Cuba, y Morelia, México, investigación que se enfoca en la importancia de la DL para la Didáctica de la lengua y la literatura. Se emplearon métodos del nivel teórico: histórico-lógico, análisis-síntesis, inductivo-deductivo, modelación y del nivel empírico: observación, encuesta de disponibilidad léxica y el análisis cualitativo y cuantitativo del léxico disponible para diagnosticar el nivel de disponibilidad léxica de los estudiantes como herramienta valiosa en la preparación teórico-metodológica de los profesores para la enseñanza del léxico.

• English

  This article collects the partial report of a comparative study of Lexical Availability (DL) of third year students of high school between the cities of Matanzas, Cuba, and Morelia, Mexico. The research focuses on the importance of the work of DL for the Didactics of Language and Literature. This study is not only conceived as a diagnosis that describes the level of lexical availability of young students by detecting their shortcomings and strengths, but is also a valuable tool for strengthening the theoretical-methodological preparation of teachers for the teaching of lexicon in the school.