The Impact of Digitalization on the Sustainable Development of Ukraine: COVID-19 and War Challenges for Higher Education

• Marhasova, Viktoriia ^[2] ; Kholiavko, Nataliia ^[2] ; Popelo, Olha ^[2] ; Krylov, Denys ^[3] ; Zhavoronok, Artur ^[1] ; Biliaze, Oleksii ^[4]
  1. [1] Chernivtsi National University

     Chernivtsi National University

     Ucrania

     
  2. [2] Chernihiv Polytechnic National University, Ukraine.
  3. [3] Zaporizhzhia National University, Ukraine.
  4. [4] ARGIS Research Group, Kyiv, Ukraine.

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• Localización: Revista de la Universidad del Zulia, ISSN-e 2665-0428, ISSN 0041-8811, Vol. 14, Nº. 40, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista de la Universidad del Zulia, Vol. 14, No. 40, Mayo-Agosto 2023), págs. 422-439
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • El impacto de la digitalización en el Desarrollo Sostenible de Ucrania: COVID-19 y los desafíos de la guerra para la Educación Superior
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• Resumen
  • español

    La Educación Superior juega un papel importante para garantizar el Desarrollo Sostenible de los países. El propósito del artículo es sistematizar los enfoques científicos para el estudio del impacto de la digitalización en la garantía del Desarrollo Sostenible de Ucrania y sus regiones en las condiciones de la COVID-19 moderno y los desafíos militares. La base metodológica de este estudio es un enfoque sistemático, así como métodos de investigación científicos generales y  especiales, a saber: análisis sistemático y generalización, agrupación, inducción y deducción, abstracto-lógico, abstracción científica y modelado, métodos gráficos. Los autores comprobaron que la Educación Superior tiene un impacto positivo tangible en la dinámica del Desarrollo Sostenible de Ucrania y sus regiones. En primer lugar, esta influencia se lleva a cabo a través de las actividades educativas y de investigación de las universidades. El artículo destaca que fue la digitalización la que permitió a las universidades mantener sus posiciones competitivas en el mercado de servicios educativos en las condiciones de la COVID-19 y los desafíos de la guerra.

  • English

    Higher Education plays an important role in ensuring the Sustainable Development of the countries. The purpose of the article is to systematize scientific approaches to the study of the impact of digitalization on ensuring the Sustainable Development of Ukraine and its regions in the conditions of modern COVID-19 and military challenges. The methodological basis of this study is a systematic approach, as well as general and special scientific research methods, namely: systematic analysis and generalization, grouping, induction and deduction, abstract-logical, scientific abstraction and modeling, graphic methods. The authors verified that Higher Education has a tangible positive impact on the dynamics of Sustainable Development of Ukraine and its regions. First of all, this influence is carried out through the educational and research activities of universities. The article emphasizes that it was digitalization that allowed universities to maintain their competitive positions in the educational services market in the conditions of COVID-19 and war challenges.