Maestros y estudiantes, sembradores de palabras
- Autores: Hilda Lorena Díaz López
- Localización: Revista Pedagógicos, ISSN-e 2011-6241, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: PEDAGÓGICOS), págs. 41-55
- Idioma: español
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Resumen
El presente artículo da a conocer la experiencia vivida por el colectivo “Sembradores de palabras Lucaru”, conformado por docentes, directivos y personal administrativo del Colegio Luis Camacho Rueda de San Gil, Santander, desde el cual se ha forjado una serie de estrategias de lectura que impactan, de manera positiva, a la comunidad educativa de esta institución. El texto detalla el origen de la iniciativa, la conformación de los clubes de lectura y la dinámica que los sostiene, así como la implementación de las fases de sensibilización, reflexión y práctica, encaminadas a fomentar la lectura individual y colectiva como una actividad entretenida, en busca de espacios donde se promueva el gusto y el amor por los libros y se compartan experiencias y puntos de vista.
