Cordoba, España
El consumo de energía final en los edificios representa el 40% del consumo totalde energía y el 36% de las emisiones totales de CO2 en Europa. Los sistemas decalefacción, ventilación y aire acondicionado, HVAC, suponen un alto porcentajede este consumo energético en los edificios escolares del sur de Europa. Estose debe principalmente a las severas condiciones climáticas durante los mesesmás cálidos. La Directiva de Eficiencia Energética de los Edificios estableció comoobjetivos principales el desarrollo sostenible y la consecución de sistemas HVACcompetitivos. La tecnología de enfriamiento evaporativo, EC, podría ser una alternativa interesante a los sistemas HVAC convencionales basados en el ciclo decompresión de vapor. Varios estudios mostraron un alto rendimiento energético deestos sistemas EC. El principal objetivo de esta tesis doctoral es investigar sobresistemas innovadores de enfriamiento por aire basados en la tecnología de enfriamientoevaporativo indirecto, IEC, de muy alta eficiencia para edificios escolarescon consumo energético casi nulo en condiciones climáticas del sur de Europa.Este trabajo se centró, principalmente, en los índices de confort térmico, calidaddel aire y eficiencia energética.
Final energy consumption in buildings represents 40% of total energy consumptionand 36% of total CO2 emissions in Europe. Heating, ventilation and air conditioningsystems, HVAC, account for a high percentage of this energy consumptionin school buildings in Southern Europe. This is mainly due to the severe weatherconditions during the warmer months. The Energy Performance of Buildings Directiveestablished as main objectives the sustainable development and achievementof competitive HVAC systems. Evaporative cooling technology, EC, couldbe an interesting alternative to conventional HVAC systems based on the vapourcompression cycle. Several studies showed a high energy performance of theseEC systems. The main objective of this doctoral thesis is to research on innovativeair-cooling systems based on indirect evaporative cooling technology, IEC, of veryhigh efficiency for school buildings with nearly zero energy consumption in climaticconditions of Southern Europe. This work focused mainly on indexes of thermalcomfort, air quality and energy efficiency.
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