Intervención educativa para talladores de piedra expuestos a riesgos laborales del Municipio de Villanueva

• Autores: Yuli Andrea Afanador Arenas, Jorge Eduardo Silva Mejía, Liliana Margarita Garzón Florez
• Localización: Revista Universalud, ISSN-e 2248-647X, Nº. 8, 2018 (Ejemplar dedicado a: Universalud), págs. 28-40
• Idioma: español
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  • Introducción: Los talladores de piedra son un importante renglón de la economía regional, pero su salud se encuentra desprotegida ya que los trabajadores que son personas jóvenes se están enfermando de silicosis, es por ello que el presente estudio intenta contribuir en la protección de este grupo de trabajadores mediante la ejecución de una intervención educativa enfocada a modificar actitudes que favorezcan la disminución de los riesgos laborales. Metodología: Fue un estudio de tipo cuasi-experimental realizado a 84 talladores de piedra del Municipio de Villanueva, dada a partir de 3 fases: Diagnóstico, Intervención, Evaluación, se aplicó la encuesta titulada “Salud y seguridad en el sitio de trabajo”, realizada en México antes y después de una intervención educativa sobre riesgos profesionales. Resultados: Uno de los resultados más importantes fue el alcance en lo relacionado al uso, manejo e importancia de los elementos de protección personal, ya que en la encuesta pre-test se observó que un 61% (53) de talladores usaban solo el protector nasobucal. Luego de ejecutadas las intervenciones que señalaban la importancia del uso de estos, en la encuesta pos-test, se encontró que un 78,75% (63) usaban el protector nasobucal, un 45% (36) señalaron el uso de los lentes y un 21,25% (17) el uso de guantes, lo que quiere decir que hubo un aumento significativo en el uso de los protectores. Conclusión: Se logró fortalecer la prevención de riesgos profesionales con el uso de los elementos de protección personal mediante de la intervención educativa impartida.