Formarse para ser maestro/a: reflexión, razonamiento y emociones

• Antoni Comajoan Colomé ^[2] ; Roser Boix Tomàs ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Escuela L'Estany (Barcelona)
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 327, 2023 (Ejemplar dedicado a: Especial 30 + 1 años), págs. 40-42
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)