Promoción de la salud en el ámbito escolar

• Rodríguez García, Gloria Liliana ^[1]
  1. [1] Universidad Industrial de Santander

     Universidad Industrial de Santander

     Colombia

     
• Localización: Temas Socio-Jurídicos, ISSN-e 2590-8901, ISSN 0120-8578, Vol. 32, Nº. 65, 2013 (Ejemplar dedicado a: Temas Socio-Jurídicos), págs. 77-98
• Idioma: español
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• Resumen

  • La voluntad de las naciones del mundo —y de Colombia en particular— en parte se puede constatar en el diseño de leyes, normas y políticas que de alguna manera instan—desde una perspectiva de derechos— a los gobernantes a aplicar la promoción de la salud en la escuela, a que  los niños, niñas y adolescentes ejerzan los derechos fundamentales desde el ámbito escolar, en especial,  el derecho a la salud y educación y, en consecuencia, el derecho al desarrollo. A pesar de ello no se visibiliza la efectividad de estas normas y políticas en el país y específicamente en el departamento de Santander en donde actualmente la política pública “escuelas saludables” no se está implementando. Durante la revisión documental realizada a dichas normas y políticas, se pueden observar falencias  y factores que pudieron modificar la intención de los legisladores y finalmente la efectividad de las mismas