Corpus Methods: A New Horizon for the Experimental Philosophy of Language

• Bordonaba Plou, David ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Revista de Humanidades de Valparaíso, ISSN-e 0719-4242, ISSN 0719-4234, Nº. 21, 2023 (Ejemplar dedicado a: No. 21 (2023)), págs. 107-128
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Métodos de Corpus: Un Nuevo Horizonte para la Filosofía Experimental del Lenguaje
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este trabajo es doble. Primero, investigar y evaluar la situación en la que se encuentra actualmente la filosofía experimental del lenguaje. Para ello, expondré las dos metodologías predominantes en el campo: los cuestionarios y los métodos de corpus, mostrando los problemas comunes y los específicos. Segundo, defender que los métodos de corpus suponen un nuevo horizonte metodológico para la investigación en filosofía experimental del lenguaje por dos razones. Por un lado, porque cuentan con menos problemas que los cuestionarios. Por otro lado, porque tienen ciertas ventajas adicionales: i) consideran una cantidad mayor de evidencia; ii) al emplearlos tenemos la posibilidad de contar con información adicional que puede iluminar otros aspectos de la investigación; iii) cuentan con una mayor replicabilidad.

  • English

    The aim of this paper is twofold. First, to investigate and evaluate the current state of the experimental philosophy of language. For this purpose, I will present the two principal methodologies in the field: questionnaires and corpus methods, indicating the common and specific problems. Second, to argue that corpus methods represent a new methodological horizon for research in experimental philosophy of language for two reasons. On the one hand, because they have fewer problems than questionnaires. On the other hand, they have certain additional advantages: i) they consider a greater amount of evidence; ii) in employing them, we have the possibility of having additional information that can illuminate other aspects of the research; iii) the count with greater replicability.