Descolonizando la academia

• Autores: Mayra Santos Febres
• Localización: Diálogos, ISSN 0012-2122, ISSN-e 2693-9339, Vol. 54, Nº. 112, 2023, págs. 29-45
• Idioma: español
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    [Nota de los editores] Este artículo, una transcripción editada de la 25a Lección Inaugural de la Facultad de Estudios Generales, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras, ofrece una breve genealogía de la episteme contemporánea de América Latina y su lógica omnipresente de mestizaje que requiere una negación de la negritud como su fundamento. La autora sigue esta lógica a través de obras de autores como José de Vasconcelos, Ángel Rama, José Martí y otros, haciendo hincapié en la urgente necesidad de descolonizar la academia y reconceptualizar radicalmente lo que hasta ahora ha sido digno del término “conocimiento”.

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    [Editors’note] This article, an edited transcript of the 25thInaugural Lecture at the College of General Studies, University of Puerto Rico, Río Piedras, offers a succinct genealogy of contemporary Latin America’s episteme and its pervasive logic of mestizajewhich necessitates a disavowal of Blacknessas its foundation. The author tracks this logic through the works of authors such as José de Vasconcelos, Ángel Rama, José Martí and others, emphasizing the urgent need to decolonize the academy and radically re-conceptualize what has hitherto been worthy of the term “knowledge”.