Resumen de "Gestión por competencias y políticas de formación de los empleados públicos: la comunidad autónoma de Galicia"
En un contexto fuertemente condicionado por el impacto de las tecnologías de la información y de la comunicación y por el surgimiento de la llamada sociedad del conocimiento, se hace una propuesta para la detección de necesidades formativas de los empleados públicos, diseñada y puesta a prueba en la Administración autonómica de Galicia, desde la perspectiva del estudio del perfil competencial exigido por la organización (estructura organizativa) y por los puestos de trabajo. La atención a las competencias que exigen del funcionariado las principales tendencias mundiales en gestión pública y la universalidad que caracteriza al planteamiento metodológico constituyen los ejes sobre los que se asienta la contribución.
