Von Sprechakt und Text, Tat und Geist: Die »Cambridge School« der politischen Ideengeschichte und die Literatur

• Margarete Tiessen ^[1]
  1. [1] Chemnitz University of Technology

     Chemnitz University of Technology

     Kreisfreie Stadt Chemnitz, Alemania

     
• Localización: Deutsche Vierteljahrsschrift fur Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, ISSN 0012-0936, Vol. 97, Nº. 1, 2023, págs. 267-273
• Idioma: alemán
• Títulos paralelos:
  • On speech-act and text, act and mind: The »Cambridge School’s« history of political thought and literary texts
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• Resumen
  • English

    The history of political thought of the so-called »Cambridge School« is certainly only one of many methodological successors of the old German »Geistesgeschichte«. Yet it may be regarded as the latter’s most influential replacement. The essay discusses the relation between Quentin Skinner’s history of political thought and literary studies which leads to the differences between the approach promoted by the »Cambridge School« and the »Geistesgeschichte« of the inter-war years. The essay concludes by discussing the »Cambridge School’s« potential for literary studies as well as the significance of literary texts for studying political thought and political ideas in history.

  • Deutsch

    Die Ideengeschichte der »Cambridge School« ist sicherlich nur als eine mögliche methodische Nachfolgerin der alten »Geistesgeschichte« zu sehen, stellt aber doch gleichzeitig ihre wirkungsmächtigste Ablösung dar. Der Beitrag diskutiert das Verhältnis von Quentin Skinners Historiographie politischen Denkens und der Literaturwissenschaft und leitet damit über zu den Unterschieden zwischen der Ideengeschichte der »Cambridge School« und der deutschen Geistesgeschichte der Zwischenkriegszeit. Abschließend diskutiert er das Potenzial der Ideengeschichte für die Literaturwissenschaft sowie die Bedeutung der Literatur für die historische Erforschung von politischem Denken und politischen Ideen.