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Virtualización de contenidos académicos en entornos de Aprendizaje a Distancia

  • Autores: G Vargas-Murillo
  • Localización: Cuadernos Hospital de Clínicas, ISSN 1562-6776, Vol. 61, Nº. 2, 2020, págs. 65-72
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Virtualization of academic content in distance Learning Environments
  • Enlaces
  • Resumen
    • Resumen El objetivo del presente trabajo es el describir la virtualización de contenidos académicos en Entornos Virtuales de Aprendizaje con tecnologías educativas y el desarrollo de materiales didácticos digitales, imágenes, documentos, contenidos interactivos, videos multimedia, actividades interactivas, evaluación y otros. Se plantea conceptualizaciones de tecnología educativa, estrategias de enseñanza y aprendizaje, entorno virtual de aprendizaje, estructura del aula virtual, competencias digitales. Finalmente, se incide en los elementos que componen y los pasos que se requieren en el proceso de virtualización del plan de estudios y/o los contenidos de la materia para coadyuvar en la formación académica y en la apertura de escenarios activos, colaborativos, interactivos virtuales entre docentes y estudiantes.

Los metadatos del artículo han sido obtenidos de SciELO Bolivia

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