Reino Unido
Buena parte del debate actual sobre democracia deliberativa versa sobre la dificultad de reducir la distancia entre su teoría y práctica. La inflexibilidad característica de las nociones formales de deliberación contribuye a estrechar las opciones para el diseño de escenarios inclusivos para la participación ciudadana. Este artículo argumenta que, para reducir esa distancia entre teoría y práctica, así como para facilitar escenarios propicios, es necesario prestar atención al núcleo sociológico de los procesos deliberativos, en concreto, la comunicación interpersonal.
Los estudios del diálogo que han proliferado en las últimas décadas contribuyen a la tarea tanto de ampliar el concepto de deliberación como de enriquecer sus procesos. Este artículo propone una reflexión preliminar cara a un modelo integrado de diálogo y deliberación (D+D) para escenarios de elaboración colaborativa de políticas. El propósito es explorar este cruce de caminos entre ciencia política y estudios de comunicación desde una orientación pragmática y post-empirista.
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