De la enseñanza tradicional al aprendizaje activo basado en el desarrollo de un proyecto de investigación: una experiencia de transición en farmacología

• Tamayo Medel, G. ^[1] ; Santibáñez Margüello, M. ^[1] ; Meana, J.J. ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 3, Nº. 1 (Enero Marzo), 2000, págs. 25-33
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)