Marcos Antônio Pimentel Pequeno
This article arises from a research about the relationship between the environmental matter and the art-education issue. Our goal is to contribute to this relationship, by showing that it needs to be sustained by a concept of sensitization associated with a broader view of education and ecology. In this sense, we present a brief picture of the mainstream of the environmental debate and a reflection on the educational extent of the ecological problem.
Este artigo resulta de uma investigação acerca da relação arte-educação ambiental. O nosso objetivo consiste em contribuir com a referida relação, evidenciando que a mesma necessita ser fundamentada por uma concepção de sensibilização associada a uma visão ampliada de educação e ecologia. Nesse sentido, apresentaremos um quadro sucinto das principais correntes do debate ambiental e uma reflexão acerca da dimensão educacional do problema ecológico.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados